テスト2週間前からの予定表
家庭でテスト2週間前からの予定表を扱うとき、結果を急ぐほど親子とも疲れます。短い実験として始めるのが現実的です。
最初に確認すること
予定表は時間ではなく「ページ・問題数」で書きます。
- 子ども本人が困っていることと、親が困っていることを分ける
- 緊急性や安全上の問題があるかを先に確認する
- テスト2週間前からの予定表が起きる時刻・場所・直前の出来事を記録する
ケース別の考え方
うまく始められない場合は、試験範囲を科目別に分けるところから確認します。
予定表は時間ではなく「ページ・問題数」で書きます。
途中で止まる場合は、一週目は理解、二週目は演習に寄せる方法へ切り替えます。
遅れは翌日に詰め込まず予備日に移します。
親子で決める実行条件
- 試験範囲を科目別に分ける
- 一週目は理解、二週目は演習に寄せる
- 予備日を二日確保する
使いやすい質問
「全部変えなくていいよ。今日は一つだけ試そう」
見直しチェック
- テスト2週間前からの予定表の目的を子どもも説明できる
- 親の負担が増えすぎていない
- 一週間後の見直し日が決まっている
- 合わない場合の別案がある
まとめ
テスト2週間前からの予定表は、子どもを管理する仕組みではなく、自分で選び直せる力を育てる機会です。試験範囲を科目別に分けることから始め、家庭に合う形へ調整してください。
